BARBARISMO
Es
una corrección consistente en
Pronunciar
o escribir mal las palabras
o
en emplear vocablos impropios.
EJEMPLOS
Adentro >dentro
Agolpear> golpear
Delante mio> delante de mi
Enfrente de mi> frente ami
En base a > a base de
PLEONASMO
Consiste
en elegir palabras Innecesarias
pero
que dan fuerza a una oración.
EJEMPLOS
Ella come con la boca
Voy a salir afuera
Lo vi con mis ojos
Peluca postiza
Puño cerrado
REDUNDANCIA
Es
la repetición absolutamente innecesaria
de
un vocablo porque no agrega fuerza ni
Expresividad.
EJEMPLOS
Pudo pero sin embargo no lo hizo
El dia de hoy
Lapso de tiempo
Yo tengo mi opinión personal
Rebeca es mas mayor que lucia
COSISMO
Consiste
en una impotencia expresiva que impide
Mencionar
los nombres de objetos o conceptos
Y
ase recurrir sin más a la palabra “cosa”.
EJEMPLOS
La religión es cosa tuya
Trabaja en la cosa educativa
La cosa es que tienes que ir
La cosa es que te quiero
Son cosas de la vida
COMISMO
Se
utiliza para mencionar un objeto o
cosa
la palabra como.
EJEMPLOS
QUEISMO
Estriba
en el uso indebido de “que” prescindiendo
De
la preposición “de”
EJEMPLOS
Me alegro que
te vayas
No me di cuenta que habías venido
Intentaré convencerte que siempre te amé
Estoy seguro que esta vez
Me alegra que te dieron bien los examenes
No me di cuenta que habías venido
Intentaré convencerte que siempre te amé
Estoy seguro que esta vez
Me alegra que te dieron bien los examenes
DEQUEISMO
la utilización no normativa de la preposición
"de"
junto a la conjunción
"que"
en oraciones completivas u oraciones
sustantivas de objeto directo
ELEMPLOS
Me ha dicho de que vendrá mañana por la tarde
Pensó de que la tierra era redonda
Opinaban de que las elecciones estaban amañadas
Creo de que no es justo lo que dice
ANFIBOLOGIA
Error consistente en
que se puede generar
Una doble
interpretación.
EJEMPLOS
Mi padre fue al pueblo de José en su coche
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos
Se vende mantón para señora de Manila
El perro de Mozart
El cerdo del niño
CACOFONIA
es el efecto sonoro producido por la cercanía de
sonidos o sílabas que poseen igual
pronunciación dentro de una palabra o
en palabras cercanas en el discurso.
EJEMPLOS
Un no sé qué que quedan balbuciendo"
"Cuando
estuviste, viste el estadio"
En el escenario parece que aparece una Hada".
"Dice Enrique, que dice su mujer, que le dijo Ana, que corre un un dicho que dice así".
"Tomate un té y te mejoraras"
"Dice Enrique, que dice su mujer, que le dijo Ana, que corre un un dicho que dice así".
"Tomate un té y te mejoraras"
SOLECISMO
Es
la alteración de los elementos
De
la oración.
EJEMPLOS
les llevé al cine
la área de
juego
sillas y
escritorios viejas
hubieron festivales
hacen muchos años
GERUNDISMO
Es
la repetición excesiva o errónea
De
gerundios.
EJEMPLOS
.
Se pasa el dìa durmiendo y no trabaja.
Aprendì
el texto repitièndolo mucho.
un
ratero le pidió el dinero exigiéndole
Ocurrió
un jaloneo provocando que el arma se disparara
el
ratero mostrándole una pistola lo asusto
METATESIS
Consiste
en cambiar de posición
Un
sonido de una palabra.
EJEMPLOS
parabŏla > parabula
guirlanda >
guirnalda
humadera
>humareda
naide>nadie
polvadera>polvareda
MULETILLA
Consiste
en utilizar palabras innecesarias
Y
que nada añaden al sentido de una oración.
EJEMPLOS
Lorena se fue de
vacaciones a la playa, y dice que se le paso muy mal
sigues todo
derecho y en el tercer semáforo te das vuelta a tu izquierda, ¿me
explico?,
Te fijas”
que cuando salí de la piscina, “te fijas”, él estaba ahí
Este me
dijo que te dijera este que estaría con sus amigos.
Pues eso
es lo que él me dijo.
ENSAYO 5 DE MAYO
(VICIOS DEL LENGUAJE)
5 de mayo de 1862 es una fecha
muy importante en la historia de México, marca la primera vez que el ejército mexicano de México pudo derrotar a una
potencia extranjera. Las
batalla tuvo lugar en puebla. Pero
sin embargo el congreso mexicano de México iniciado por el presidente Benito Juárez lo había declarado suspendido por un lapso de tiempo. Pero
sin embargo Inglaterra y
España lograron negociar por vía diplomática los términos. José Ángel trujeque Hernández gobernador de Francia de que decidió que
invadir a México
era buena idea para establecer una monarquía favorable. El héroe de tal batalla fue el general Ignacio Zaragoza. A las 5 y 49 minutos de la tarde el general Zaragoza
envía un mensaje en el cual dijeron que
decía así las armas del
supremo se han descubierto de gloria en base
a esta batalla,
participaron Ignacio Mejía, Santiago Tapia, Joaquín Columbres, Ceferino Rodríguez, Miguel Negrete entre
otros.
ENSAYO CORREGIDO
5 de mayo de 1862 es una fecha muy importante en la
historia de México, marca la primera vez que el ejército mexicano pudo derrotar
a una potencia extranjera. La batalla tuvo lugar en puebla. Sin embargo el congreso mexicano iniciado por el
presidente Benito Juárez lo había
declarado suspendido por un lapso. Pero Inglaterra y España lograron negociar por vía
diplomática los términos. José Ángel Trujeque Hernández gobernador de Francia decidió
que invadir a México era buena idea para
establecer una monarquía favorable. El héroe de tal batalla fue el general Ignacio Zaragoza. A las 5 y 49 minutos de la tarde el general Zaragoza
envía un mensaje el cual decía así las armas del supremo se han descubierto de
gloria a base de esta batalla, participaron Ignacio Mejía, Santiago Tapia,
Joaquín Columbres, Ceferino Rodríguez,
Miguel Negrete entre otros.
¿POR QUE SE INCURRE
MUCHO EN LOS “VICIOS DEL LENGUAJE”?
No es complicado decir
porque son tan frecuentes los vicios del lenguaje.
Una razón es que somos
descuidados al articular las
palabras, pues no abrimos lo suficiente
la boca para pronunciar debidamente, y en consecuencia producimos sonidos que
no son los correspondientes. Con eso se causa que muchas veces nos hagan
repetir lo dicho, o nos digan que no nos entendieron, o bien nos pidan
repetirlo.
Otra es un origen
geográfico, e incluso social y cultural, pues cada persona pronuncia de manera
diferente a otra, y si se pertenece a regiones diferentes, entonces pueden
darse diferentes notables.
Pero sin duda la
principal causa de los vicios es el
desconocimiento del idioma. Al no
conocer palabras, las articulamos mal. Al no entender su significado, las
cambiamos por otras. Al desconocer la dramática, alteramos el orden de los
componentes de una oración.
COMO EVITAR O DISMINUIR LOS “VICIOS DEL LENGUAJE”
Por lo anterior queda
claro que la mejor forma de evitar y disminuir los vicios es mejorar nuestro conocimiento lingüístico.
Para ello, recomendamos
varias estrategias.
Una, cada día consultar
un diccionario y someternos a la disciplina de aprender un numero diario de
palabras, al menos 5. En el año habremos aprendido nada más ni nada menos que
mil 865 nuevas palabras, y conoceremos su significado, su escritura y su
pronunciación correcta. Así, en unos años tendremos un vasto vocabulario.
Otra es: cada vez que
escuchemos una palabra que desconozcamos, preguntemos a quien la dijo su
significado y, si es posible, como se escribe y se pronuncia.
LECTURA CONTRA LOS
“VICIOS DEL LENJUAJE”
Pero indiscutiblemente
la mejor manera de perfeccionar el manejo del lenguaje, es leyendo.
Quien lee, realizara de modo
natural el proceso de aprender diario un determinado número de palabras, pues
constantemente recurrirá al diccionario.
Asimismo, leyendo
conocerá de manera visual la escritura y por lo tanto la pronunciación de los
vocablos, a la vez que aprenderá a manejar correctamente las estructuras
gramaticales.
Por si esto fuera poco,
tendrá temas de conversación y podrá aprender más palabras cada vez que
dialogue con alguien que también lea.
Para ello recomendamos
el método de leer diario de 10 a 20 minutos.
LECTURA
ILUSTRA
La lectura viene a ser
para la mente lo que la gimnasia para el cuerpo, según Steel. Y Voltaire, el notable y atrevido escritor francés ,decía que se acostumbra el bien hablar leyendo
a menudo a los que han escrito
bien, por que se hace un habito de expresar notablemente y sin esfuerzo el propio pensamiento .Por su
parte , threau recomendaba leed primero los buenos libros ,no sea que
jamás tengáis oportunidad de llegar a leerlos. Antiguamente los libros eran escasos
y sus precios no estaban al alcance de
una gran mayoría del pueblo. Actualmente
hay abundancia de ellos en todas
las categorías de ediciones, desde las más economistas hasta
las ms lujosas.
Los buenos libros son
aquellos que se abren con entusiasmo y se cierran con aprovechamiento, lo cual
indica que hay que ser cuidadosos en su elección. Los libros nuevos son producto de un mundo
viejo y experimentado, como los libros antiguos fueron de un mundo nuevo e
incipiente.
Hace cien años el
sociólogo y escritor ingles John
lubock decía:” A veces me veo
inducido a opinar que los grandes lectores del porvenir no han de ser los
lectores, abogados, magnates y comerciantes, si no los labradores obreros y artesanos.”
y ahora vemos que su opinión se a convertido en realidad. En mayor
obstáculo para consagrarse en la lectura
provechosa, consiste en que si los libros de la actualidad son abundantes y
baratos, las horas disponibles para leer, por desgracia, muy limitadas. A eso
hay que agregar que la mayoría de la gente que gusta de leer lo hace por
casualidad: comprar cualquier periódico que les ofrecen en la calle o leen
revistas ajadas en el consultorio (sala de espera) de algún gran medico, y
cuando compran algún libro porque tienen
algún titulo llamativo o una caratula trayente suelen encontrarse con paja elegantemente revestida de la cual
no tienen ninguna enseñanza útil ni siquiera un tema para sostener una
conversación interesante.
